Мамуси

Сегодня, 17 апреля, команда нашей начальной школы выезжала на районные соревнования "Весёлые старты". В команду школы набирали учащихся 3-4 классов. Видимо, в прошлом году у нас были сильные четвероклассники, потому что наших третьеклашек даже не приглашали на тренировки. А в этом году из 14 участников 6 человек были из нашего класса. Почти половина команды!

За две недели до совревнований ребята стали оставаться после уроков и тренироваться для участия в эстафете. Последняя тренировка прошла прямо перед выступлением: учителя физкультуры попросили нас прийти в школу пораньше, к 8 часам утра. 

В 9 утра за нами приехал маленький автобус, и мы поехали в 151-ю школу. В этой школе два спортзала, поэтому многие соревнования проводятся именно здесь. По сравнению с залом нашей гимназии, их залы больше по размеру. И более функциональные: на стенах нарисованы футбольные ворота, больше баскетбольных корзин и всяких полезных разметок на полу. Но зато у них нет окон, что придает некоторую мрачность.

Нам выпало по жребию соревноваться вместе со школами №135 и №54. Обе эти школы не имели собственной формы и выступали с бумажными номерами на груди. У нас форма была, но большинству детей не подходила по размеру. Наверное, в былые времена, когда ее заказывали, 3-4 класс был покрупнее. Как говорится, "были люди в наше время, богатыри - не вы!" :). Нашей Кате выдали майку с гордым номером 1:

Вот наша команда в форме и со своими тренерами - учителями физкультуры Светланой Александровной и Татьяной Сергеевной.

Эстафеты проходят так: мальчики и девочки садятся друг против друга на скамейках, поэтому получается, что в одну сторону бежит мальчик, в другую - девочка.

В эстафете было несколько этапов: обычный бег с передачей палочки, бег с "посадкой картошки", бег с мячом между коленями, передача мяча и кегли, бег со скакалкой. Самым трудным этапом мне показался бег с "проныриванием" в обруч. Обруч надо поднять, провернуть вокруг себя и положить назад, точно в очерченный мелом круг. 

 Мне показалось, что судьи, которые стоят на площадке, мешают детям. Допустим, кто-то обегает обруч справа, кто-то - слева. А там стоит судья. Пока ребенок мечется, он теряет драгоценные секунды. 

Когда "сеяли картошку", судья нашей команды наклонялся с детьми в каждый обруч. Хотя двое других шли рядом и просто смотрели. 

Все команды вели себя по-разному. Мне, конечно, наша понравилась больше всех :). У 54 школы слишком уж темпераментная учительница, и дети мне показались нервными: если кто-то из их команды запутывался в скакалке ил не туда ронял обруч, они, казалось, были готовы его растерзать. Да и учительница кричала: "Что вы творите, что вы творите?! Я вам покажу!!!".

У нас быстрее всех со скакалкой прыгает Лера. Она заменяла нашу Катю на этом этапе. 

Наша учительница потом объяснила, что одни наши соперники  - с ЧЕРЕСЧУР большими амбициями, они постоянные победители этих соревнований и обычно именно они выходят на город. А другие, напротив, не слишком стремились к победе, как нам показалось. И вообще спортивный дух у них был слаб: когда становилось ясно, что они отстают, они бродили по залу медленно, как сонные мухи. И даже "забывали" передавать друг другу эстафету, судьям приходилось постоянно им напоминать и торопить их, пока наши команды ждали.

 Результаты олимпиады будут известны позже, когда выступят все команды. В нашем Калининском районе более 20 школ, но соревнования были организованы по "тройкам" - три команды соревнуются, уезжают, выступают следующие. Никакого буфета, туалета, но зато через полчаса все дети были свободны.

Так что организацией я осталась довольна. Что подумали наши учителя физкультуры - еще не знаю, мы пока не обсуждали это. Но детей они очень хвалили, сказали, что на соревнованиях они выступили лучше, чем на тренировках.